Еникеев М. И.
Юридическая психология : Учебник / М. И. Еникеев. - 1. - Москва : ООО "Юридическое издательство Норма", 2025. - 512 с. - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458068. - https://znanium.ru/cover/2051/2051416.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-91768-387-4. - ISBN 978-5-16-103860-4 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-006793-3 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Учебник соответствует учебной программе для вузов. В нем рассматриваются содержание и основные проблемы юридической психологии правовой психологии. Особое внимание уделяется психологическим аспектам организованной преступности. Анализируются вопросы возникающие в ходе предварительного следствия и судебного разбирательства. Исследуются пенитенциарная психология и психология гражданско-правового регулирования и гражданского судопроизводства. Издание содержит словарь терминов общей и юридической психологии. Для студентов аспирантов и преподавателей юридических и других гуманитарных вузов и факультетов.

Этика : Учебное пособие / А.М. Руденко, В.В. Котлярова, М.М. Шубина [и др.]. - 1. - Москва : Издательский Центр РИОР, 2025. - 228 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=457820. - https://znanium.ru/cover/2185/2185891.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-369-01642-8. - ISBN 978-5-16-102248-1 (электр. издание). - ISBN 978-5-16-010503-1 (ISBN соиздателя).

Аннотация: Учебное пособие написано коллективом ученых в полном соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Этика». Рассмотрены предмет этики важнейшие категории и принципы этики вопросы морали этические взгляды выдающихся мыслителей разных эпох проблемы прикладной профессиональной и корпоративной этики. Материал учебного пособия изложен систематизированно и доступно и представляет собой хорошее подспорье для подготовки студентов к экзаменам или зачетам. Для студентов вузов обучающихся по гуманитарным направлениям а также всех интересующихся проблемами этики.

Толстоевский И.
Энциклопедия логических ошибок: Заблуждения, манипуляции, когнитивные искажения и другие враги здравого смысла : Научно-популярная литература / И. Толстоевский. - 1. - Москва : ООО "Альпина Паблишер", 2025. - 608 с. - Дополнительное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=461657. - https://znanium.ru/cover/2199/2199740.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-9614-8247-8.

Аннотация: Даже самые умные люди поддаются когнитивным искажениям и логическим уловкам не подозревая об этом. Например верят что если на рулетке девять раз подряд выпало красное то в десятый точно выпадет черное (это заблуждение известно как «ошибка игрока»). Однако вероятность выпадения красного или черного при каждом вращении рулетки всегда 50% потому что рулетка не запоминает предыдущие результаты. Иммануил Толстоевский поклонник немецкой философии и русской литературы в своей книге исследует природу человеческих заблуждений. Опираясь на историю философии психологию и примеры из повседневной жизни он показывает как легко любой из нас может стать жертвой предвзятости манипуляций и собственных иллюзий. Однако цель автора — не запугать читателя а снабдить его надежной интеллектуальной защитой. Прочитав эту книгу вы научитесь замечать типичные логические ошибки вести продуктивные споры принимать обоснованные решения и лучше понимать окружающий мир. Ведь путь к истине начинается с борьбы против заблуждений — как чужих так и своих собственных.

Леонова Е. В.
Эмпирические методы психологического исследования : учебник / Е. В. Леонова. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 339 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/565615 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-17112-9.

Аннотация: Курс разработан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по дисциплинам «Психодиагностика», «Возрастная психодиагностика», «Психология способностей». Эмпирические методы психологического исследования (в соответствии с классификацией Б. Г. Ананьева) представлены в форме сценариев проведения практических и лабораторных занятий, каждое занятие включает в себя также краткое изложение необходимых теоретических положений. Содержательный подбор методик для иллюстрации эмпирических методов осуществлялся в контексте потребностей психологического обеспечения образовательного процесса в исследовательском университете. Отличительной особенностью данного курса является охват всего спектра методов эмпирического исследования, поэтому он может служить практическим пособием по курсовому и дипломному проектированию, использоваться при написании магистерских и кандидатских диссертаций. Данный курс является переизданием без изменения текста учебного пособия: Леонова Е. В. Эмпирические методы психологического исследования : учебное пособие. — М. : НИЯУ МИФИ, 2014. Курс предназначен для студентов (бакалавров, специалистов и магистрантов) направления подготовки «Психология», аспирантов и соискателей. Курс может оказаться полезным для преподавателей высших учебных заведений и научных работников.

Дорфман Л. Я.
Эмпирическая психология. Исторические и философские основы : учебник / Л. Я. Дорфман. - 2-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 94 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/563685 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-08322-4.

Аннотация: Учебное пособие посвящено историческим и философским корням научного метода в психологии. В нем представлены фундаментальные идеи естественных наук в психологии, показано развитие культурной психологии, рассмотрено обособление эмпиризма и рационализма, а также перспективы применения атомизма и холизма в психологической науке. Книга дополнена вопросами для самопроверки, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Дружинин В. Н.
Экспериментальная психология : учебник / В. Н. Дружинин. - 2-е изд. - Москва : Юрайт, 2025. - 386 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/565013 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09236-3.

Аннотация: В учебном пособии излагается методология психологического исследования. Рассматриваются проблемы психологического эксперимента, а также его процедура и основные характеристики. Подробно раскрывается структура и логика эмпирического исследования. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся экспериментальной психологией.

Карпенко В.Н.
Хореографическое искусство и балетмейстер : Учебное пособие / В.Н. Карпенко, И.А. Карпенко, Ж. Багана. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 192 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=458456. - https://znanium.ru/cover/2188/2188194.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019114-0. - ISBN 978-5-16-102619-9 (электр. издание).

Аннотация: Предлагаемое издание представляет собой тщательно собранный разработанный и систематизированный материал по теории и методологии деятельности балетмейстера способствующий формированию у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков в области сценического искусства. В пособии освещаются теоретические аспекты основных этапов работы балетмейстера над созданием хореографического произведения от замысла сочинения содержания и композиции принципов и приемов работы над сценарной драматургией и режиссурой танца до постановочной работы и работы с исполнителями; рассматриваются вопросы с которыми сталкивается балетмейстер в своей профессиональной деятельности. Данное учебное пособие рекомендовано молодым преподавателям специальных учебных заведений и руководителям хореографических коллективов различных направлений.

Канке В.А.
Философия для психологов : Учебник / В.А. Канке. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 315 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=459479. - https://znanium.ru/cover/2189/2189097.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020739-1. - ISBN 978-5-16-106124-4 (электр. издание).

Аннотация: Учебник представляет собой последовательный курс философии. Излагаются вопросы философии науки и истории философии онтологии эпистемологии этики и эстетики. Курс построен с учетом достижений аналитической философии феноменологии герменевтики постструктурализма и других основных философских направлений современности. Используется теория концептуальной трансдукции. Особое внимание уделяется связи философии с психологией. Курс тщательно выверен в дидактическом отношении. Каждый параграф заканчивается выводами. Практикум учебника включает вопросы и задания тесты список литературы рекомендации студентам. Для студентов высших учебных заведений а также для широкого круга читателей.

Три главные проблемы подростка с девиантным поведением. Почему возникают? Как помочь? : Монография / В.К. Зарецкий, Н. С. Смирнова, Ю.В. Зарецкий, Н. М. Евлашкина. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2025. - 205 с. - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=462768. - https://znanium.ru/cover/2161/2161735.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-91134-547-1. - ISBN 978-5-16-112696-7 (электр. издание).

Аннотация: Данная книга написана теми кто приобрел опыт оказания помощи подросткам с девиантным поведением в условиях специальной школы. Авторы верят в то что эта сложная психолого-педагогическая и психотерапевтичекая проблема - как помочь подростку с девиантным поведением - может быть успешно решена. В книге обсуждаются условия с которыми сталкиваются специалисты предлагаются инструменты диагностики социальна ситуации развития и личностных особенностей подростков с девиантным поведением а также некоторые принципы и технологии помощи в социальной адаптации и нормализации учебной деятельности. Книга адресована тем специалистам - педагогам психологам психотерапевтам социальным работникам управленцам в сфере образования р которых подросток с девиантным поведением - это попавший в сложную жизненную ситуацию нуждающийся в помощи человек который без социальной помощи не сможет справиться с этой ситуацией.

Топливно-энергетический комплекс Китая и глобальная энергетическая проблема : Монография / А. Н. Захаров, С. И. Долгов, Е. М. Аникина, И. В. Гребенников. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 421 с. - (Научная мысль). - Дополнительное профессиональное образование. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=453123. - https://znanium.ru/cover/2172/2172567.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-019308-3. - ISBN 978-5-16-111992-1 (электр. издание).

Аннотация: В монографии излагаются основные факторы оказывающие влияние на развитие мирового энергетического рынка. Внимание уделяется особенностям использования энергоресурсов для решения актуальных проблем мирового топливно-энергетического сектора - минимизации последствий глобального энергетического кризиса обеспечению энергетической безопасности государств ответам на вызовы изменения климата переход к декарбонизации а также глобальное энергетическое управление. В контексте топливно-энергетического комплекса Китая рассматриваются вопросы экспорта технологий атомной энергетики Китая инвестиций Китая в топливно-энергетические комплексы стран Африканского континента и Центральной Азии. Рассматриваются цели стратегия и перспективы участия Китая в Арктических проектах. Анализируется энергобезопасность России и других стран мира в контексте перспектив развития мировой энергетики до 2060 г. Рассматривается развитие взаимовыгодных торгово-экономических отношений между Россией и Китаем в энергетической сфере в сфере торговли и инвестиций. Для научных и практических работников в области энергетики а также для преподавателей аспирантов и студентов экономических направлений подготовки и специальностей вузов.

Зобков В. А.
Технология профессионально-личностного развития : учебное пособие / В. А. Зобков. - Москва : Юрайт, 2025. - 171 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/559268 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-21067-5.

Аннотация: Курс лекций по методологии личностного развития человека позволяет рассмотреть развитие человека как целостное, уровневое индивидно-личностно-социальное образование. Теоретико-практическая установка автора при построении курса лекций исходит из представления о системе триединства отношения человека к жизнедеятельности — отношений к себе, деятельности, другим людям. Системно-структурный подход раскрывается в 3-х этапной логике развития отношения и личности: от Я-отношения/индивид — к Я-отношению/личность — и затем к Я-отношению/субъект. Каждый этап развития отношений и личности представлен как специфический уровень развития человека. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Андронникова О.О.
Теория и практика психологического тренинга : Учебное пособие / О.О. Андронникова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 300 с. - (Высшее образование). - ВО - Бакалавриат. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=461641. - https://znanium.ru/cover/2198/2198339.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-018076-2. - ISBN 978-5-16-113509-9 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии представлены информация и необходимая методологическая помощь для формирования профессиональных навыков в области планирования организации и проведения тренингов. Содержится необходимая информация по разделам курсов «Теория и практика психологического тренинга» «Тренинг личностного роста». Даются методические указания основные теоретические идеи лекционного курса задания для выполнения самостоятельной работы и самоконтроля упражнения для отработки навыков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов обучающихся по психологическим специальностям бакалавриата и специалитета и начинающих практическую деятельность психологов испытывающих методологические трудности в организации и проведении психологических тренингов.

Богданова Т. Г.
Сурдопсихология : учебник / Т. Г. Богданова. - 2-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 235 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/563916 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-07055-2.

Аннотация: В издании освещены проблемы одной из отраслей специальной психологии — сурдопсихологии, изучаются особенности психического развития лиц с нарушенным слухом, находящихся на разных этапах психического развития. Особое внимание уделяется характеристике закономерностей психического развития людей с нарушениями слуха по сравнению с людьми, имеющими сохранный слух. В учебнике нашли отражение произошедшие изменения: распространение инклюзивного обучения детей с нарушениями слуха, совершенствование способов медицинской реабилитации нарушенного слуха, разработка новых методов психолого-педагогической работы, включающих использование информационных технологий.

Леньков С. Л.
Статистические методы в психологии : учебник и практикум / С. Л. Леньков, Н. Е. Рубцова. - 3-е изд. ; испр. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 311 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/565629 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11061-6.

Аннотация: В курсе представлены наиболее популярные статистические методы анализа и обработки психологических данных, а также рассмотрена их реализация в компьютерных статистических пакетах программ SPSS, Statistica и Stadia. Содержание курса соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов вузов, обучающихся по программам балавриата, специалитета или магистратуры по направлению подготовки и специальностям психологии. Может быть полезен также научным работникам, преподавателям, аспирантам и практикующим психологам.

Андронникова О.О.
Специальные проблемы психологического консультирования : Учебное пособие / О.О. Андронникова. - 2. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2025. - 352 с. - (Высшее образование). - ВО - Магистратура. - URL: https://znanium.ru/catalog/document?id=456884. - https://znanium.ru/cover/2185/2185114.jpg. - Режим доступа: ЭБС «Znanium.com»; по подписке. - ISBN 978-5-16-020593-9. - ISBN 978-5-16-108508-0 (электр. издание).

Аннотация: В учебном пособии представлены информация и необходимая методологическая помощь для формирования профессиональных компетенций в области консультативной практики. Включает комплекс информации по различным специальным вопросам психологического консультирования разделам курса «Консультативная психология» «Тренинг навыков консультирования» «Специальные проблемы психологического консультирования». Приведены методические указания основные теоретические идеи лекционного курса задания для выполнения самостоятельной работы студентами и самоконтроля упражнения для отработки навыков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов обучающихся по психологическим специальностям магистратуры и начинающих практическую деятельность психологов-консультантов испытывающих методологическую трудность в определении специфики и структуры консультирования различных психологических проблем.

Волковская Т. Н.
Специальная психология. Логопсихология : учебник / Т. Н. Волковская, И. Ю. Левченко. - Москва : Юрайт, 2025. - 190 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/559063 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20960-0.

Аннотация: В курсе обобщены основные достижения логопсихологии в процессе ее исторического генезиса. Сформулированы и охарактеризованы теоретико-методологические основания данной отрасли специальной психологии на современном этапе развития. Освящаются вопросы организации и содержания психологической помощи детям с недостатками речи, взаимодействия психолога и логопеда на разных этапах психолого-педагогического сопровождения таких детей. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Специальная психология : учебник / В. И. Лубовский, Т. А. Басилова, С. М. Валявко [и др.]. - 7-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 598 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/568918 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-18438-9.

Аннотация: Курс является уникальным трудом, в котором отражены современные данные о нарушениях психического и психофизического развития у детей и подростков. Высокий теоретико-методологический уровень изложения материала ведущими специалистами в области нарушенного психического развития станет надежной гарантией качественного освоения дисциплины обучающимися, их наилучшей подготовки к практической и научной работе. Выдержавший шесть изданий за восемь лет и постоянно востребованный студентами, аспирантами и преподавателями высшей школы курс существенно обновлен, дописаны новые разделы, отражающие современное видение проблем аутизма, речевой патологии и др. Многие фактические данные публикуются впервые. Каждая тема содержит контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам проверить степень усвоения теоретического материала.

Специальная психология : учебник / Л. М. Шипицына, В. М. Сорокин, И. И. Мамайчук [и др.]. - Москва : Юрайт, 2025. - 281 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/558982 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20915-0.

Аннотация: В курсе представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные темы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает тема, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.

Специальная психология : учебник / В. И. Лубовский, Т. А. Басилова, С. М. Валявко [и др.]. - 7-е изд. ; пер. и доп. - Москва : Юрайт, 2025. - 597 с. - (Профессиональное образование). - URL: https://urait.ru/bcode/559140 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-20999-0.

Аннотация: Курс является уникальным трудом, в котором отражены современные данные о нарушениях психического и психофизического развития у детей и подростков. Высокий теоретико-методологический уровень изложения материала ведущими специалистами в области нарушенного психического развития станет надежной гарантией качественного освоения дисциплины обучающимися, их наилучшей подготовки к практической и научной работе. Выдержавший шесть изданий за восемь лет и постоянно востребованный студентами и преподавателями курс существенно обновлен, дописаны новые разделы, отражающие современное видение проблем аутизма, речевой патологии и др. Многие фактические данные публикуются впервые. Каждая тема содержит контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам проверить степень усвоения теоретического материала. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования.

Специальная психология : учебник / Л. М. Шипицына, В. М. Сорокин, И. И. Мамайчук [и др.]. - Москва : Юрайт, 2025. - 287 с. - (Высшее образование). - URL: https://urait.ru/bcode/560748 . - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-02326-8.

Аннотация: В учебнике представлены основные теоретические положения современной специальной психологии. Раскрываются общие и частные психологические закономерности, свойственные различным типам отклоняющегося развития. Отдельные главы посвящены разделам специальной психологии, далеко не всегда подробно освещаемым в учебных изданиях (исторические аспекты развития этой науки, формирования культуры отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья; современные особенности развития инклюзивного образования; актуальные аспекты практической работы специального психолога). Особого внимания заслуживает глава, посвященная нарушениям речевого развития у детей, проблемы которого традиционно рассматриваются в большей степени в контексте коррекционной педагогики и логопедии.